Bilgisayar dersinde robotik kodlama eğitimi alan Argundoğan, görme engellilerin notaları öğrenebilmesi için Temel Nota Eğitiminde Kabartmalı ve Sesli Notalar Projesi’ni hazırladı. Argundoğan, ahşap platform üzerinde, Braille Alfabesi'ne çevrilmiş notaların bulunduğu özel bir piyano tasarladı, düzeneği ses sistemi ile tamamladı. Tasarlanan piyano ile eğitim alan 3 görme engelli öğrenci, notaları öğrendi. Müzik Öğretmeni Fahriye Deriner “Görme engellilerin, müzik alanında materyal eksikliği yaşadığını gördük. Onlara katkı sunmak için piyano şeklinde küçük bir düzenek yaptık. Öğrencimiz robotik kodlama eğitimi aldı. Piyanomuzun üzerine kabartmalı notalar yaptık” dedi. Projeyi daha da geliştirmeyi planlıyoruz” dedi. 7. sınıf öğrencisi Merve Argundoğan da “Aşık Veysel görmemesine rağmen bağlama çalmayı öğrendi. Yine Beethoven küçük yaşta piyano çalmaya başladı. Amacım Beethoven ve Aşık Veysel gibi sanatçıların yetişmesine katkı sunmak” dedi.
ROBOTİK KODLAMANIN İLK MEYVESİ
- 14-06-2019 00:04
- 3