<div>https://youtu.be/wZ5ptbHa3lA</div> <div> Bu kentin 23 senelik eğitimcisi.</div> <div>Eğitime verilmiş 23 koca sene, dile kolay…</div> <div>Eğitimdeki tecrübesi, modern eğitim anlayışı,</div> <div>Öğretmen, veli ve öğrenciyle güçlü iletişimi,</div> <div>Onu eğitim camiasında başarılı kılan en önemli etkenler, bence.</div> <div>Yeni görev yeri Petrol Ofisi İlkokulu’na davet edince,</div> <div>Elbette ‘<strong>hay hay’</strong> dedim.</div> <div>Beşevler Mahallesi Çiğdem Caddesi üzerinde bulunan,</div> <div>Batman’ın en eski okul binalarından biri burası.</div> <div>Okul tanıtımlarını ne kadar önemsediğimi ve sevdiğimi, bilirsiniz.</div> <div>Okul koridorlarında öğrencilerle teneffüs havasını solur,</div> <div>Sınıfların cıvıl cıvıl enerjisini izlerim.</div> <div>Mutlu öğretmen ve mutlu öğrencilerin olduğu okullar, hemen de fark ettirir kendini.</div> <div>Okul idaresi, öğretmen, öğrenci ve velinin, dayanışma içinde olduğu okullarda başarı, kendiliğinden gelir.</div> <div>Petrol Ofisi İlkokulu da bu okullardan biri.</div> <div> 4.sınıf öğrencilerinin karşısına çıktım önce.</div> <div>14 yıldır yaptığım gazetecilik mesleğini tanıttım,</div> <div>Can kulağıyla dinleyen çocukların sorularına yanıt aradım.</div> <div>Alkışlarla bitirdiğimiz etkinlikten sonra okul tanıtımı için sınıfları yokladım.</div> <div>Okulun Rehber Öğretmenleri Ruken Öksüz ve Mustafa Kara,</div> <div>Sınıf Öğretmenleri Methi Araç, Ömer Üney, Hatice Uğurlu ve Muzaffer Başaran’la tanıştım.</div> <div>Öğrencileri için gecelerini gündüzlerine kattıklarından eminim.</div> <div>Eğlenceli geçen okul ziyaretimizin detaylarını sizler için derlerim, keyifli okumalar…</div> <div>…</div> <div><strong>1989 YILINDA PETROL OFİSİ TARAFINDAN KURULDUĞU İÇİN OKULA BU İSİM VERİLMİŞ</strong></div> <div>Okulumuz, 1989 yılında Petrol Ofisi A.Ş. ve devlet işbirliği ile üç dönüm arazi üzerine kurulmuş, ilk öğrencilerini 1989 yılında kabul etmiş. Petrol Ofisi A.Ş katkıları ile yapıldığı için okula Petrol Ofisi adı verilmiş. İlk yapıldığında sadece 6 derslikten oluşan A blok bulunuyormuş, 1992 yılında 13 derslikli B blok eklenmiş. Okulda ilkokul tek öğün, anaokulu ve özel eğitim sınıflarında ise ikili eğitim veriliyor.</div> <div><strong>50 ÖĞRETMENLE BAŞARI KAÇINILMAZ…</strong></div> <div>Okul ziyaretimde bir kısım öğretmenle tanıştım ancak okulun öğretmen kadrosunun epey geniş olduğunu öğrendim. 50 öğretmenin görev yaptığı okulda 680 ilkokul öğrenci var, 98 anaokulu öğrencisi ve 21 özel eğitim sınıfı (otizm alt sınıf) öğrencisi, aynı zamanda…</div> <div><strong>OTİZM SINIFI DA VAR</strong></div> <div>21 özel eğitim sınıfı (otizm alt sınıf) öğrencisi için okulda 7 özel sınıf oluşturulmuş. Bu alanda 14 tecrübeli öğretmenle, öğrencilere eğitimler veriliyor. Çevre semtlerde otizmli çocukların eğitim hayatına dahil edilebilmesi için bu sınıflar oldukça önemli.</div> <div><strong>OKULUN, HALK OYUNLARINDA İL 1.’LİĞİ VAR</strong></div> <div>Okul, 2022 yılında Halk Oyunları Minikler Mahalli Yarışmasında il 1.si olmuş. Okulda şu anda da Edip Akçay’ın nezaretinde halk oyunları kursları devam ediyor. Bu alana ilgisi olan çocuklar, hem folklor öğreniyor hem yarışmalara katılıyor.</div> <div><strong>OKUL, KALİTE ETİKETLERİ ALMIŞ</strong></div> <div>Anladığım kadarıyla, sosyal etkinlik ve projelere ayrı bir önem veriliyor okulda. 2022 yılında valilik bünyesinde yürütülen EBAP projesinde il 3.sü olan Petrol Ofisi İlkokulu, anasınıfı öğretmenleri tarafından yürütülen E Twinning Projesinde de kalite etiketi almış.</div> <div><strong>OKULUN DUVARLARI, KUŞ KAFESLERİYLE SÜSLÜ</strong></div> <div>Çocukların, hayvan sevgisiyle büyütülmesini ne kadar önemsediğimi, beni takip edenler iyi bilir. Okul binasında en beğendiğim görüntülerden biri de okul duvarında asılı duran kuş kafesleri. Okul öğretmen ve öğrencileri tarafından sosyal sorumluluk çalışması ile yapılan kuş kafesleri, okul binalarını süslerken, kuşlara da yuva oluyor.</div> <div><strong>OKUL İDARESİ-ÖĞRETMEN-VELİ AĞI GÜÇLÜ…</strong></div> <div>Okulda en fazla dikkatimi çeken şey, okul idaresi ve öğretmenler arasındaki güçlü iletişim. Okulu ziyarete gelen velileri de yakından izleme fırsatı buldum. Tam bir aile ortamı oluşturulmuş. Aile içi sorunlara rehber öğretmenlerin yaklaşımı, takdir edilecek düzeyde. Okul Müdürü Rıdvan Pekince’yle okul idaresi-öğretmen-veli ağı daha güçlü hale getirilmiş. Öğretmenler, düzenli aralıklarla öğrencilerini evlerinde ziyaret ediyor, öğrencilerinin çalışma ortamlarını ve aile ortamlarını yakından takip etme şansı buluyor. Bu da öğretmenlerin, öğrenciye yaklaşımı ve öğretmen-aile bağını güçlendiriyor.</div> <div> </div> <div></div> <div></div> <div></div> <div></div>
