KAHEV’in 21 Ocak ile 17 Haziran tarihleri arasında Şafak Aile Destek Merkezi (ADEM)’nde düzenlediği İngilizce ve Robotik Kodlama Atölyelerine 2-3-5 ve 5. sınıf öğrencileri katıldı. Atölyenin öğretmen ve materyal desteği, KAHEV tarafından sağlandı.
Proje kapsamında sınıflarda 60 saat ders işlendi. Robotik kodlama atölyesinde öğrencilerin, aldıkları robotik kodlama dersleri sonucu matematik netlerinde artış olduğu, grup halinde çalışma becerilerinin arttığı, konsantrasyon bozukluklarının ortadan kalktığı, çocuklarda iletişim becerilerinin arttığı, analitik düşünme becerilerinin arttığı gözlendi. İngilizce atölyesinde ise çocuklar homojen iki sınıfa ayrılıp ders gördü. Genel olarak seviyelerin denk olmasına dikkat edildi. Sınıflarda 60 saat ders işlendi. Düzenli olarak derse katılan öğrencilerde çocukların gramerle ilgili sınavda başarılarının arttığı, speaking ve reading becerileri için temel oluşturulduğu, temel cümle kurma mantığında gelişme olduğu, İngilizce kelime haznelerinin geliştiği, kendilerini İngilizce olarak rahat bir şekilde ifade etme becerilerinde gelişme sağlandığı, çocukların İngilizceye olan korku probleminin ortadan kalktığı, özellikle 4.ve 5. sınıf öğrencilerinin okul denemelerini tamamına yakınını doğru yaptıkları gözlendi. (KAHEV basın)
