LGS’DE HAZİN SON
Yıl olmuş 2019, biz halen eğitimdeki eksiklikler neler, Batman neden LGS'de Türkiye sıralamasında 72. oldu diye düşünüyoruz?
Böyle giderse daha da düşüneceğiz.
Aslında eksiklik biz öğrencilerde değil.
Ne yazık ki üzülerek söylüyorum ama eksiklik, eğitim ve öğretim sistemimizde.
En başta da bu eğitimi gördüğümüz okullarda.
Niçin biliyor musunuz?
Taaaa kayıt zamanı usulsüzlükler başlıyor.
Bağış olarak veliden
kayıt zamanı istenen parayı yatıran velilerin çocukları özel sınıf diye adlandırılan, seviyesi biraz daha yüksek sınıflara kayıt olurken, bağışı yapamayan ama zekilikte o özel sınıflara girmeyi hak eden öğrenciler ne yazık ki seviyesi normal sınıflara kayıdı yapılıyor.
Veliler, çocuklarının geleceği için bu bağışları onlara verilen hesap numaralarına yatırmak zorunda kalıyor.
İşte ta buradan başlıyor yanlış. Öğrencileri, kaliteli olan malla, defolu olan mal gibi birbirlerinden ayırıyorlar.
Bu da öğrenci arasında bi rekabete neden oluyor. Okullarda yapılan denemelerde başarılı olan sınıf ile başarısız olan sınıf, öğretmenler tarafından da karşılaştırılıyor.
En önemlisi bazı öğretmenler tarafından, bir sınıfta başarılı olan öğrenciye daha iyi muamele edilirken, sınıfın gerisi kalan öğrencilere ise normal muamele ediliyor.
Bu da öğrenciler arasında, kıskançlığa yol açıyo, başarısız öğrencinin özgüvevine kötü etki ediyor.
Öğrenciler sınıf içinde de birbirine rakip oluyor.
Sonra başarılı öğrenciyi bir türlü geçemeyen diğer öğrenci ise kendini daha da mutsuz hissediyor.
Böylece okula mutsuz gidip gelmeye başlıyor.
Böyle bir öğrenciden nasıl güzel bi performans beklenebilir ki!
Tabi bir de şu büyüklerin tanıdık sevdası yok mu, o da kendini sınıf içinde gösteriyor.
Bazı öğretmenler tanıdık çocuğu, arkadaş cocuğu ya da meslektaşımın çocuğu diye ayrım yapıyor.
Bu da öğrenciler arasında eşitsizliğe yol açıyor.
Peki kaynak kitaplar için tek bir kırtasiye adresi veren öğretmenlerimize ne demeli? Bazen bu kitaplar toplu olarak alınıyor, burası tamam.
Ama sınıfın gözde çalışkan öğrencilerine sınıftan farklı olarak başka kaynak kitap veren öğretmenlerimize ne demeli? Çalışkan öğrenci o kaynaktan çalışıp başarısını artırırken, normal seviyeli öğrenci ise o kaynağın adını bile bilmiyor, kendine sorulmadan ve habersizce o toplu alınan kaynaktan çalışıyor.
Bunların hepsi aynı sınıfta oluyor.
Peki nerede kaldı eğitimde fırsat eşitliği?
Anlayacağınız eğitimde apaçık torpil dönüyor.
Haaa şu özel sınıflar demiştik değil mi?
Merak etmeyin o özel sınıflar içinde de torpil dönüyor. Meslektaş çocuklarına ya da tanıdık ve arkadaş çocuklarına en ön sıralar bir yıl boyunca tahsis edilirken, geriye kalan sıralarda ise diğer kalan öğrenciler belirli zamanlarda yer değiştirerek oturuyor.
Ön sırada oturan öğrenci, yer değişikliği ne demek onu da bilmiyor.
Tabi bu olanlardan ne Milli Eğitim Müdürümüzün ne de Şube Müdürlerimizin haberi var. Ben 6 yıllık eğitim hayatımda bir kez olsun İl Milli Eğitimden gelip öğrencilerin sorunlarını soran, şikayetlerini dinleyen, okulla ilgili mutsuzluklarına kulak veren ne bi müdür ne de bi müfettiş gördüm.
Emin olun Batman’da gören bi öğrenci arkadaşım da yoktur.
Uzun lafın kısası eğitimden ve sınavdan başka her şey var ama sınav başarısını sağlayan ve tüm öğrencileri birbirinden ayırmaksızın işleyen bir eğitim anlayışı yok.
İşte eğitimde ticaret yer alırsa, Okullar ticarethaneye dönüşürse,
Öğrenciler arasında tanıdık, meslektaş, konu komşu çocuğu diye ayrım yapılırsa,
Eğitimde torpil dönerse, bu gidişle Batman LGS’de sonuncu olacak gibi.
Ama ne zaman bu saydıklarım sonlanırsa, tüm çocuklara eğitimde fırsat eşitliği sağlanırsa o zaman Batman’ı Türkiye'nin LGS başarısında ilk 10’da görürüz.
Saygılarımla..
