Okul aidatlarının toplanması ve harcanması kimin inisiyatifinde?

Okul aidatlarının toplanması ve harcanması kimin inisiyatifinde?
02-10-2024

Her sene zamlanarak artıyor okul aidatları.

Aidatlar yasal olarak her ne kadar zorunlu olarak değilse de hemen hemen her okulda ve her veliden yıllık olarak alınıyor.

Eskiden aidatlar elden alınıyordu şimdi ise ibana havale ediliyor.  

Aileler ne kadar itiraz etse de değişen bir şey yok.

Okul idaresi ‘biz değil okul aile birliği bağış adı altında aidat toplanıyor’ diyerek işin içinden sıyrılıyor.

Her sene zamlanıyor rakamlar.

Bu sene 250 liradan başlıyor.

Fen Liselerinde bin liraya kadar çıkıyor.

Bu aidatları toplayan okul aile birlikleri nasıl oluşur, neler yapar, ona da bakalım.

Okul yöneticileri, öğretmenler ve velilerden oluşan ve önemli görev ve sorumlulukları bulunan okul aile birliklerinin varlığı yokluğu belli değil.

Her sene okulların başlaması ile birlikte genel kurullar yapılıyor, 5 kişiden oluşan yönetim kurulu belirleniyor.

Okul aile birliklerinin yeter sayısı 64’tür, daha fazla kişi de üye olabilir.

Okul idareleri kendilerine yakın bir yönetim oluşturmak için genelde genel kurulun toplanmasını sağlamadan kendi içlerinde çoğunluk aranmaksızın toplantı yapar ve kararları katılımcılarla alır.

Okul aile birliklerinin amacı, okul ile aile arasında bütünleşmeyi gerçekleştirmek, veli ile okul arasında iletişimi ve iş birliğini sağlamak, eğitim ve öğretimi geliştirici faaliyetleri desteklemek,  okulun ve maddi imkânlardan yoksun öğrencilerin eğitim ve öğretimle ilgili zorunlu ihtiyaçlarını karşılamaktır.

Birliklerin görevi ise görevleri ise okul yönetimince planlanan kurs, sınav, seminer, müzik, tiyatro, spor, sanat, gezi, kermes ve benzeri eğitim faaliyetlerinin düzenlenmesine katkı sağlamak, eğitim ve öğretim faaliyetleri dışındaki zamanlarda okulun derslik, spor salonu, kütüphane, laboratuvar ve atölyeleri gibi eğitim ortamlarının değerlendirilmesine destek olmaktır. Okulun ihtiyaçlarını karşılamak için mal ve hizmet satın almak, kantin ve benzeri yerleri işlettirmek veya işletmek.

Okula yapılan ayni ve nakdî bağışları kabul ederek kayıtlarını tutmak, sosyal, kültürel etkinlikler ve kampanyalar düzenlemek, şartlı bağışları amacına uygun olarak kullanmak.

Bunlardan hangi birini, hangi okulda gerçekleştirdiler bu güne kadar?

Okul aile birliklerinin var olup olmadığı bilinmiyor.

Okul aile birliklerinin varlığı sadece öğrencilerden aidat toplandığında ve kantinler ihaleye verildiğinde duyuluyor.

Gelir kapıları oluşturmada, aidat toplamada maşallahları var.

Toplanan aidatlar ve kira gelirlerinde elde edilen paraların, birlik amaçlarına göre eğitim ve öğretim giderleri ile maddi imkânlardan yoksun öğrencilerin zorunlu ihtiyaçlarına harcanması esastır.

Harcamalar ve gelirlerin denetlenmesi konusu ise tamamı ile Milli Eğitimin kontrolünde.

Birlikler belli periyotlarla denetleniyor mu o da muamma.

İnisiyatif tümüyle okul idarelerinde.

Birlik yönetimini şekillendirmek ve harcamaları yapmak da okul idarelerinin inisiyatifinde.

Okul aile birlikleri ise şekilsel veya yasal prosedür gereği var sadece.

Her şey okul idarelerinde bitiyor anlayacağınız.

Aidat işi de her ne kadar okul aile birliklerine yüklüyorlarsa da aslında aidata karar veren de harcamanın neye göre yapılacağını belirleyen de okul yönetimleridir.

Şimdi anladınız mı zorunlu olmayan ama mecburi olan okul aidatlarının toplanması ve harcanması kimin inisiyatifinde?

SİZİN DÜŞÜNCELERİNİZ?